マイクロマウスで全国入賞！
AI×ロボットで社会を変える。

幼い頃からブロック玩具やロボットアニメが好きで、そこから機械やロボットに興味を持つようになりました。また将棋も大好きで、将棋AIをきっかけに、AIにも関心を抱くように。だからマルチプル・メジャー制度※で機械系も情報系も学べる関学の工学部を選んだのです。ただ入学当初は、この「AI」と「ロボット」という自分の興味ある2つが、サークル活動のなかで結びつくことになるなんて、想像もしていませんでした。
将棋からAIに興味を持った僕ですが、大学での学びを通して、AIがいかに広く多様な分野で活躍しているかを知りました。そしてサークルでマイクロマウスに触れ、「ここでもAIが使われているんだ」と改めてAIの活用範囲の広さを実感。さらに機械工学に電子回路や制御、プログラミング技術などを融合した「メカトロニクス」と呼ばれる分野へと興味が広がり、そこから自分の将来像が見えてきたのです。AIなどの複合技術を駆使できるロボットエンジニアになりたい。例えばケガや病気で自由に動けない人のために、操作の手間なくAIによる自動判断で、動作やリハビリなどの補助をしてくれるロボットが作れたら、などと考えています。
※マルチプル・メジャー制度
分野横断する課程制を導入。自らの専門に加え、隣接する専門分野も学ぶことにより、専門性を深めることができます。

サークルでマイクロマウスを始めた時は、プログラミング言語もまったく知らない状態でした。実際にプログラミングに挑戦しながら少しずつC言語を覚えていったのですが、2年生になるとC言語の授業が始まり、サークルでやったことを授業で復習したり、授業で新たに理解できたことをサークルで生かしたり。プログラミングだけでなく機械工学やAIなどについても、授業とサークル活動との両方で学ぶことでいい相乗効果が生まれ、深く実践的な知識を養えていると感じます。
またロボコンを通して、他大学でロボット工学と向き合っている学生や先生、メーカーで実際にロボット開発に携わるエンジニアの方々などとの交流の機会にも恵まれ、強い刺激を受けています。そして、そんなすごい人たちと競い合う全国大会で入賞できたことは、本当に自信になりました。振り返ってみると、このロボコンサークルへの参加が、僕自身の世界を大きく広げてくれたように思います。タイムや性能をとことん突き詰めてゆくなかで、「粘り強く続ける力」も身につきました。この力を、今後の勉強や研究にも生かしていきたいですね。